Pričujoče spletno mesto uporablja sejne (nujno potrebne) piškotke ter druge piškotke (piškotke tretjih oseb) v namen zagotovitve najboljše uprabniške izkušnje. Spletna stran neposredno uporablja sejne piškotke, po Pravilniku o piškotkih pa obstaja možnost onemogočanja uporabe piškotkov, ki zbirajo spletne analitične podatke. V kolikor uporabnik nadaljuje z brskanjem po spletni strani ali zapre obvestilo o piškotkih, soglaša z uporabo vseh piškotkov.

X zapri

Slovenska šola v Italiji potrebuje nov zakon

29/09/2012
NULL
LJUBLJANA - Slovenski minister za izobraževanje, znanost, kulturo in šport Žiga Turk je včeraj sprejel predstavnika slovenske manjšine v Italiji in zastopnike italijanske narodne skupnosti v Sloveniji. Minister se je na srečanjih seznanil s stanjem na področju šolstva pred jutrišnjim tržaškim srečanjem z italijanskim ministrom za šolstvo, univerzo in znanost Francescom Profumom.

Predsednik Slovenske kulturno-gospodarske zveze Rudi Pavšič in predstavnik Sveta slovenskih organizacij Peter Močnik sta ministra seznanila predvsem s problematiko slovenskih šol v Italiji, ki bi jih bilo treba urediti z novim zakonom, saj je sedanja zakonodaja stara že 50 let. Opozorila sta na odprto vprašanje avtonomije deželnega urada za slovenske šole, na vprašanje slovenske glasbene šole in predvsem na vprašanja šol v videmski pokrajini, začenši z nujnostjo dokončne ureditve statusa dvojezične šole v Špetru. Ministra sta tudi seznanila z odločitvijo, da bo omizje pri italijanskem notranjem ministrstvu, ki se je prvič sestalo v ponedeljek, na prihodnjem zasedanju razpravljalo prav o problematiki šolstva.

Na srečanju s predstavniki italijanske narodne skupnosti so poslanec Roberto Battelli, predsednik Obalne samoupravne skupnosti italijanske narodnosti Alberto Scheriani in predsednik Unije Italijanov Maurizio Temul opozorili na nekatera vprašanja v zvezi s šolskimi poslopji in na problem izobraževanja ustreznih kadrov, ki bi ga bilo mogoče, ob ustreznem dogovoru med državama, reševati tudi v okviru čezmejnega sodelovanja. Opozorili pa so tudi na potrebo, da bi v slovenski šolski program, še zlasti na območju, na katerem živi manjšina, intenzivneje vključili informacije o doprinosu italijanske kulture, pa tudi, da bi z zagotavljanjem ustreznega poučevanja italijanščine v vseh šolah zagotovili ohranjanje identitete dvojezičnega območja.

Minister Turk se je obema delegacijama zahvalil za koristne informacije in zagotovil, da bo na srečanju z ministrom Profumom posebno pozornost namenil prav manjšinskemu šolstvu. (Primorski dnevnik, 29.9.2012)